大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于良心 海外生活的问题,于是小编就整理了2个相关介绍良心 海外生活的解答,让我们一起看看吧。

  1. 父母外出打工,把孩子留给爷奶,一星期一次视频通话,对孩子的教育有用吗?
  2. 为何很多北大清华毕业生到国外读研后,选择在国外就业生活?

父母外出打工,把孩子留给爷奶,一星期一次***通话,对孩子的教育有用吗?

父母出去打工,把孩子留给爷奶,明知道这种做法对孩子很不公平,特别是对孩子的教育更是鞭长莫及,可有好多父母还是这样做。

我也很理解他们的无奈!可孩子的成长至关重要的。我一个同学是小学三年级的班主任,有次和我聊起她的班,她说班里前十名几乎没有爷奶带的孩子,而后十名里面,十个学生中就有七八个是爷奶带的孩子,大家看看这个数据,就应该明白,要想教育,培养出一个优秀的孩子,不是一周一次***通话就可以搞定的。

现代的教育注重科学教育,从幼儿园开始,每一个班级都建有微信班群,每天的作业,老师都会发到微信班群里,还有需要下载的课外学习资料,这些,有的爷奶也根本不会,更别说辅导作业了。

也有家长把学生送到辅导班,一月三四百块钱,结果呢?成绩还是——外甥穿舅舅的鞋,老样子,后十名,依旧是后十名。

我很想呼吁外出打工的父母,钱啥时间都可以挣,但孩子的学习岁月不会重来。你陪我长大,我陪你变老。

一星期一次***通话真的是远水解不了近渴。看看这些留守儿童吧,你会忍不住心酸。为了孩子的未来,多陪陪孩子吧!这是我的心里话。


通过电话和***,来沟通孩子的生活和学习。我认为效果不太明显,因父母外出打工,长期不能给孩子以关爱和陪伴。会造成父母和孩子渐渐疏远,你会发现和孩子***时候,孩子会逃避,或是心不在焉,所以要想孩子健康成长。家长必须陪伴在孩子身边,把孩子扔给爷爷奶奶带,可能有几个结局供大家参考。

第一,隔辈教育成功的只是少数,绝大多数爷爷奶奶对培养孩子。只是在生活上的无微不至的照顾,在教育和性格和情感上以溺爱.放纵.忍让的态度来对待,造成孩子从小骄横跋扈,不懂体谅和暴躁任性的结局,是父母通过电话和***交流是无法改变的。

第二. 长期得不到父母关爱和陪伴的孩子,爷爷奶奶因为工作和劳动无时间对孩子在情感上的沟通。这会造成孩子在情感上的缺失。久而久之,孩子就会不懂亲情,不会关爱他人薄情寡义,性格孤僻,自私任性,不懂体谅他人,将来走上社会,就会给自己埋下很多障碍。

第三.长期***电话沟通,父母不能陪伴孩子身边。孩子往往胆小懦弱自悲,没有自信心更谈不上坚强和勇敢,由于在爷爷奶奶的弱爱和错误的教育下长大的孩子,通常有叛逆不懂事是黑白不分的表现,长期下来就会性格扭曲,对身心健康造成不良的影响,父母再花大量的时间也是难以弥补的。

总之,父母是孩子的第一任教师,古代有孟母三迁,岳母刺字培养出杰出的人物,劝广大在外打工的父母,我们是有生活的压力,总想给孩子以更好的生活,但由于孩子缺少你的关爱和陪伴,造成孩子的性格缺陷和身心不健康,是用多少金钱也不能弥补的。

个人认为孩子的父母这样做是出于无奈的一种补偿措施,也可以理解这种情况下孩子父母的做法。外出打工是生活所迫,远离孩子也是不得已而为之。但是孩子的教育不是一朝一夕的事情,同时孩子教育方面的问题也不是一两次***可以解决的,是一个持续渐变的过程,是不断积累的过程。所以父母最好尽可能的多一点时间陪同孩子度过这个阶段,而且孩子的年级越低越有必要,还有家长的陪同对于孩子的身心发育都有着非常重要的意义。这些事情是隔辈人所不能替代,同时没有父母陪同有时会让孩子有不安全感,甚至是出现厌学的状况。

我觉得,嗯,这样一点用都没有,因为我就是这样的,嗯,之前也是隔几天打一次***。不但对他学习没有帮助,而且呢,而且他跟你之间也不亲。都变得好生疏了的那一种。一年回去一次吧,好像他觉得家里面好像来客人了一样,给她买了点好吃的,陪她几天又走啦。住两天又走啦,我觉得最好的办法还是在家里面陪伴着他,不但对他学习有帮助。而且你和他之间也比较亲一点。所以我就选择了回家陪伴孩子。


孩子的教育问题是一个永恒的话题,如果有条件,当然尽量把小孩留在自己身边,由父母进行教育是最好的。大家都知道隔代教育是会产生很多问题的,父爱和母爱的缺失也会导致问题少年的出现。

但事实上,由于各种各样的家庭原因。父母不得不离乡背井,把孩子交给爷爷奶奶去进行看管,我相信提问者也是这种情况。那么我们就要***取一些补救的措施,具体像提问者所说的定期进行一次***的通话,那到底有没有用呢?


我觉得,是有一定用处的。最起码能够让小孩知道,父母还是关心他的。因为孩子跟父母的沟通和交流是非常重要的。如果长期连说话的机会都没有,那么小孩就会觉得,父母根本就不关心他。所以我觉得***通话也是一种手段。但是,这种手段,对整个的小孩教育来说只能起到***的作用。我觉得,如果有时间我们要利用放***时间回家多看望一下小孩,带他们出去玩一下,了解一下他们平时遇到的问题,对他们多一点关心,带他出去玩一下。那么即使你经常不能在他身边,他也会感觉到,你是关心他的,喜欢他的,时刻惦记着他的。

所以***通话只是一种形式,关心小孩的形式,当我们没有其他更好办法的时候,我觉得,这也是一种办法,一种表达关心的办法。但我们不能只局限于这一种办法,我们还是要尽量的多找机会跟小孩多沟通交流、多见面、多玩耍等等。那么我相信你对小孩的爱,小孩是会感受到的。


最后,祝天下所有的家庭都不再分离,和睦美满,幸福快乐!

为何很多北大清华毕业生到国外读研后,选择在国外就业生活?

造成很多北大清华毕业生选择在国外就业生活的原因有很多,如果要详细分析的话,主要分为外部因素和自身因素。

自身因素:

第一、思想决定

题主提及的这些北大清华毕业生按说都是精英人才,他们所接受的也都是精英教育,倒不是说精英教育不好,但精英教育基本上都是不接地气的。

什么叫不接地气,也就是不大众化,因为精英毕竟是少数。

而这就决定了这些毕业生天生具有优越性,心中的自豪感与优越感天然形成,如此优秀的他们自然是要选择优渥的环境生活和工作。

他们一直带着这样的思想,渐渐地,也就习惯了这样的思维模式,加之‘国外的月亮尤其的圆’,会有这样的选择也就不难理解了。

第二、精致利己主义的思想作祟

精致利己主义的人有一些很明显的特征:高智商,世俗,老道,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。

看到了吗,这一条条、一点点是不是与题主提及的这一类精英人才很契合?

当然,我并不是说所有的精英人才都是精致利己主义的人,但那些精致利己主义的人很多都算是精英人才。

当他们发现国外就业和生活能带给他们更多的好处和利益时,自然会毫不犹豫的选择去国外。

第三、对国家的归属感、认同感不强

都说中国人强调‘落叶归根’,很多以前被迫出国的华人,都会想回到故乡。

但现在的年轻一辈并没有感受过战火的洗礼,侵略者的迫害,在这太平的环境下成长起来,享受着优渥的生活和***,可能对他们来说,中国只是他们出生的地方,而他们只是恰好出生在中国,中国对他们来说不是祖***亲,只是一个起点和出发点。

对祖国没有归属感,那就不会有很多的感情和牵挂,离开的时候也就非常的干脆。

外部因素:

第一、精英教育

精英教育不是不好,而是精英教育更加注重能力突出,特别强调受教育者的智力、强调基础。一个人太过注重这些,很容易剑走偏锋,陷入‘能力大于一切,精英走到哪里都一样’的错觉。

我始终相信一句话:精英人才没有国界,但精英人才有国籍,你不能只记得自己是精英人才,却忘了你是怎么成为的精英人才。

吃水不忘挖井人。

第二、大环境

之前曾闹得沸沸扬扬的‘清华大学校长毕业典礼讲话’一事,撕开了教育界的冰山一角,其实不只是清华北大这样的名牌大学,很多大学的老师、教授乃至一校之长都是这样的思想,当传道受业解惑的人名教师已经是这样的想法,从这种大环境下培养出来的毕业生会延续这样的思想,也就不难理解了。

清华大学校长讲话

第三、爱国教育不足

现在的教育侧重实用性,看看现在火热的补习,大多都是数理化这种实用性的或者外语、美术、歌舞这种艺术性强的科目,有几个人会去补习思想政治,又有多少人会去一些纪念馆接受爱国教育?

大环境如此,这样长大的人自然是缺少爱国情怀。

综合来看,很多北大清华毕业生到国外读研后,选择在国外就业生活,造成这样的结果并不是一蹴而就的,也不能单方面地说这些人没有良心,虽然他们这样的做法的确很没有良心,但不能否认的是,外界的大环境也是导致他们回做出这样决定的影响因素。

我很希望国家能重视这些问题,让更多的精英人才对国家有归属感和认同感,有一颗爱国之心,愿意用自己的能力建设自己的祖国。

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